Page 42 - The Father of Thai Public Health

นักสาธารณสุขจะตองปรับแนวคิดของตนใหเปดกวาง ยอมรับว่า
้
้
ิ
้
ในแต่ละสังคม ชุมชน ต่างมีระบบแนวคิด ความเช่อ ค่านิยมของตัวเอง
ื
ํ
และสิงต่างๆ เหล่านั้นมีผลต่อการกําหนดแบบแผนพฤติกรรมการดารงชีพ
่
ั
ของสมาชิกในสังคมนั้นๆ ดังนั้นการศึกษาภูมิปญญาประชาชน และภูม ิ
้
ี
่
ปญญาทองถน จึงเปนจุดเรมตนท่สําคัญในการพัฒนา เพ่อการยกระดับ
ิ
่
ิ
ื
็
้
ั
้
่
่
ี
่
่
้
ศักยภาพของชุมชน ใหสามารถพึงพาตนเองได สูการพัฒนาทยังยืน
้
การพัฒนาผูนาในทุกระดับจึงมีความจําเปน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ํ
็
ิ
การเสรมสรางทักษะในกระบวนการแกปญหาเชิงรุก ทักษะในการสื่อ
ั
้
้
็
่
ความหมาย และทักษะในการทางานรวมกันเปนทีม ระหว่างประชาชน
ํ
้
องค์กรชุมชน นักสาธารณสุข และเจาหนาท่สาขาต่างๆ ทั้งภาครัฐและ
ี
้
ี
้
็
เอกชนท่เก่ยวของ ซึ่งรวมความแลวทักษะเหล่าน้ เปนทักษะดานการ
้
ี
้
ี
บรหารจัดการโครงการพัฒนาแบบมส่วนรวม
ิ
ี
่
ี
้
ี
สังคมท่ซับซอนขึ้น ช้ชัดถึงความจําเปนท่จะตองมีการปรับระบบ
็
้
ี
แนวคิดและพฤติกรรมของนักวิชาชีพทุกสาขาในทีมงานสาธารณสุขให้
ื
้
ํ
็
เขาใจถึงความเปนผูนาในลักษณะกลุ่ม ไม่ใช่ตัวคนเดียว หรอวิชาชีพใด
้
ี
วิชาชพหนึ่ง (๙)

                 

๔๑