Page 26 - Who thinks that toilets are not important?

25

ํ
ใน พ.ศ. 2550 กรมอนามย กระทรวงสาธารณสขไดสารวจความชกของ
ุ
ั
ุ

การอักเสบและการตดเชอทางเดนปสสาวะและการกลนปสสาวะในเดกชนประถมป
ิ
้
ั
็
ิ
้
ื
้
ั
ํ
ี
ิ
่
ที 4-6 ของ 2 โรงเรียน จานวน 600 ราย พบวา มความผดปกตของทางเดน
ิ
ิ
็
้
ี
ิ
ปสสาวะทั้งหมด 32 ราย เปนรอยละ 5.3 และรอยละ 18.8 ของเดกนีมประวัตชอบ
ี่
กลั้นปสสาวะ เพราะไมอยากเขาหองสวมในโรงเรียน เดกกลมนี้มีความเสยงตอการ

ุ
็


ิ
ี
ิ
ี
ิ

เกิดอาการผดปกตของทางเดนปสสาวะเปน 1.6 เทาของเด็กท่ไมมประวัติกล้น
ั
ปสสาวะเปนประจา
ํ
ู
ี

ิ
ในสวนพฤตกรรมการใชสวมของนักเรียน สวนใหญมีพฤติกรรมท่ไมถก

่
ี
ิ

สุขลักษณะ ทาใหเกิดความสกปรก มกลนเหม็น และพฤตกรรมชอบทาลายวัสด ุ
ํ
ํ
ิ
ี

อุปกรณ ขีดเขียนขอความและพนสีสเปรยบนผนังหองสวม ในฐานะท่โรงเรียน

่
ํ




รับผดชอบการเรียนการสอน จงจาเปนตองสรางเสริมความรู ความเขาใจเกียวกับ
ึ
ิ
ั
ิ
ี
ิ

ั
่

ํ


่
ิ
ี
สวม พฤติกรรมการใชสวมทถูกวิธี การปฏบตอยางสมาเสมอจนเปนนิสย มจต


สาธารณะทมงทาประโยชน ซึงสงตางๆ เหลานี สามารถจะถายทอดจากนักเรียน
ิ
้
่
่
ุ

ํ
่
ี


่
ึ

ี
ไปสูครอบครัว และชุมชนได การปรับปรุงสวมในโรงเรียนจงเปนเรืองเรงดวนทตอง


่

อาศยความรวมมอของหลายฝายทเหนความสาคญในการพัฒนาสวมของโรงเรียน
ํ
็
ื


ั
่
ี
ั
การเรียนการสอนทสอดแทรกเพื่อปรับทศนคตและพฤตกรรมการใชสวมของ

่

ิ
ั
ิ
ี
นักเรียน อีกทั้งการจดระบบดแลทาความสะอาดสวมโรงเรียน

ั
ํ
ู
นานมาแลวไดเคยเสนอแนะกับโรงเรียนแหงหนึง ฝกนักเรียนใหรูจักทํา


่

ั

ความสะอาดหองสวมดังกลาวในตอนตนนั้น ถึงแมไมไดรับการยอมรับ แตก็ยงคดวา

ิ

่
ี
่
ี
ู
ปญหาของคนไทยอยททัศนคตเรืองสวม การปรับเปลยนทัศนคติไปในเชิงบวก
ิ
่
ิ
ุ

ํ
โดยเฉพาะกับครูอาจารยคงใชเวลา ความคดเชิงบวกคอ สวมเปนสิงจาเปน ทกคน
ื

่
ื้
ตองใชสวมทุกวัน มีวันไหนบางที่เราไมไดเขาสวม สวมสกปรกเปนแหลงแพรเชอ

ไมปลอดภยตอสุขอนามยของคนท่ใชสวม การมีสวมสะอาดสําคัญตอสุขภาพ
ั

ี
ั