Page 54 - The Father of Thai Public Health

ํ
ี
ิ
็
ั
ู
้
ื
ี
ปญหาสาธารณสุข ดวยการเพมพูนเน้อหาความร และวิธการท่จาเปนต่อ
้
่
ั
การปฏบัตงานในการแกปญหาสาธารณสุข และจัดประสบการณการเรยน
ิ
์
ี
ิ
้
้
รทั้งทางดานวิชาการสาธารณสุข และการบรหาร ด้วยภาคทฤษฎีและการ
ิ
ู
้
้
ื
ฝกภาคสนาม หรือการวิจัยเพ่อพัฒนาทักษะ ในการจัดระเบียบขอมูล
ึ
ู
์
้
่
วิเคราะห แปลความหมาย และสือสารความรในลักษณะของการประยุกต ์
้
้
ํ
้
ทาใหสามารถคนหาและประเมินความตองการทางสาธารณสุขของกลุ่ม
ื
ํ
ประชากร วางแผน ดาเนินการ และประเมินโครงการท่จัดทาขึ้น เพ่อ
ํ
ี
ตอบสนองความตองการนั้น อันจะนาไปสู่การปองกันโรค และส่งเสรมให ้
้
ิ
ํ
้
่
้
ี
็
ิ
ี
้
ประชากรมสุขภาพอนามัยทด โดยถวนหนาอย่างมีประสิทธภาพ รวดเรว
ี
และยั่งยืน(๑๖)
์
้
หลักสูตรฯ กาหนดให นักศึกษามีประสบการณในการปฏิบัติงาน
ํ
้
ื
สาธารณสุขมาก่อน โดยมีวัตถุประสงค์อย่างนอย ๒ ประการคือ เพ่อให ้
ี
ั
้
นักศึกษาสามารถนาขอมูล ประสบการณ และปญหาท่เคยไดประสบมา
้
ํ
์
ิ
ิ
์
จากการปฏบัตงานมาประกอบการเรยน โดยแลกเปลี่ยนกับอาจารย และ
ี
็
้
ี
้
ู
ี
เพื่อนนักศึกษา ทําใหเปนการเรยนรอย่างมีจุดมุ่งหมาย เกิดการเรยนร ้ ู
อย่างรวดเรว และเขาใจไดง่าย นักศึกษาสามารถเลือกเรยนกลุ่มวิชาหลัก
ี
้
้
็
ํ
ี
ี
ท่ตรงกับงานท่ปฏิบัติอยู่ ทาใหสามารถนาความร และทักษะในการแก ้
้
้
ํ
ู
ปญหาอย่างเปนระบบ ไปพัฒนาการปฏบัตงานไดดยงขึ้นในอนาคต
ั
ี
ิ
ิ
้
่
็
ิ
ิ
หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑต นี้
๑. สอดคลองกับมาตรฐานการศึกษาสาธารณสุข ตามคาประกาศ
ํ
้
่
ื
ื
กัลกัตตา เมอเดอนธันวาคม ๒๕๔๒
๕๓